УДК 613.86. 378
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ
Сиддики З.А., Локанде С.Б., Жеймстон С.Я., Сарлыков Б.К., Болотбек к Ж.,
Кендирбаева Н. Д.
Салымбеков Университет, Бишкек
Siddiquizoya812@gmail.com, Samikshalokhande227@gmail.com, jamestoneyumnam@gmail.com,
Dr.Sarlykov@gmail.com, asalim.zhama@gmail.com, Belliora@inbox.ru
Аннотация: Обследовано 67 студентов из Индии и Пакистана. Средний возраст составил
21,45±1,9 года. Уровень депрессии и тревоги в общей группе составили 7 (3; 10) и 8 (6; 10) баллов,
соответственно. Различий в уровне тревожности и депрессии по полу не выявлено, однако для
студентов из Пакистана было характерно более высокое значение депрессии и тревоги, р <0,05.
Ключевые слова: Психическое здоровье, депрессия, тревога, иностранные студенты.
PSYCHOLOGICAL HEALTH OF FOREIGN MEDICAL STUDENTS
Siddique Z.A., Lokhande S.B., Jamestone S.Y., Sarlykov B.K., Bolotbek Zh.
Salymbekov University, Bishkek city
Siddiquizoya812@gmail.com, Samikshalokhande227@gmail.com, jamestoneyumnam@gmail.com,
Dr.Sarlykov@gmail.com, asalim.zhama@gmail.com, Belliora@inbox.ru
Abstract: 67 students from India and Pakistan were examined. The average age was 21.45±1.9 years.
The level of depression and tension in the general group was 7 (3; 10) and 8 (6; 10) points, respectively. The
level of anxiety and depression was not identified by gender, but students from Pakistan were characterized
by higher levels of depression and mood, p < 0,05.
Key words: Mental health, depression, anxiety, international students.
ЧЕТ ЭЛДИК МЕДИЦИНАЛЫК СТУДЕНТТЕРДИН ПСИХОЛОГИЯЛЫК ДЕН
СООЛУГУ
Сиддики З.А., Локанде С.Б., Жеймстон С.Я., Сарлыков Б.К., Болотбек к Ж.,
Кендирбаева Н. Д.
Салымбеков Университет, Бишкек
Siddiquizoya812@gmail.com, Samikshalokhande227@gmail.com, jamestoneyumnam@gmail.com,
Dr.Sarlykov@gmail.com, asalim.zhama@gmail.com, Belliora@inbox.ru
Аннотация: Индия менен Пакистандан келген 67 студент текшерилди. Орточо жашы
21,45±1,9 жашты түздү. Жалпы топтогу депрессия жана тынчсыздануу деңгээли 7 (3; 10) жана 8
(6; 10) баллды түздү. Жынысы боюнча тынчсыздануу жана депрессия деъгээлинде эч кандай
айырмачылыктар болгон эмес, бирок Пакистандан келген студенттерде депрессия жана
тынчсыздануу деңгээли жогору болгон, б <0,05.
Негизги сөздөр: Психикалык ден соолук, депрессия, тынчсыздануу, эл аралык студенттер.
Введение
Психическое благополучие студентов становится все более серьезной проблемой.
Исследования из США [1] и Великобритании [2] демонстрируют, что психическое здоровье
подростков и студентов вузов ухудшилось за последние десятилетия, при этом участники
исследования сообщали о значительно более высоких уровнях эмоциональных проблем и
проблем, связанных со стрессом, чем у более ранних когорт. По данным Национального
института психического здоровья США, в 2020 году самая высокая распространенность
любого психического заболевания в США встречались у молодых людей в возрасте 18-25 лет
(30,6%), на долю которых приходится наибольшая доля студентов колледжей по сравнению
со взрослыми в возрасте 26–49 лет (25,3%) [3]. Подобная распространённость подтверждается
и Австралийским национальным исследованием психического здоровья и благополучия, где
выявлено, что самый высокий уровень наиболее распространенных психических расстройства
– депрессия, тревожность и злоупотребление психоактивными веществами – встречается у
людей в возрасте 16–24 лет (26 %) [4]. Особой когортой молодых лиц, являются иностранные
студенты, которые помимо академической несут и социально- культурную нагрузку. Как
показали исследования, проведенные в ВУЗах США, более молодые китайские студенты (в
том числе, бакалавры) в большей степени были подвержены стрессу и депрессии в процессе
культурной адаптации [5].
Не смотря на распространённость, психологических расстройств у молодых лиц,
найдены лишь единичные работы, посвященные изучению психологического здоровья, у
иностранных студентов в Кыргызстане [6].
Цель исследования - изучение уровня тревоги и депрессии, у иностранных студентов
медицинского профиля, на примере Учреждения Салымбеков Университет.
Материалы и методы
В исследование были включены 67 очных иностранных студентов, проходивших
обучение на международном факультете медицины Салымбеков Университета, города
Бишкек. В исследование не включали местных студентов, иностранных студентов с
хроническими и психологическими заболеваниями в анамнезе, а также иностранных
студентов младших курсов из-за короткого времени их адаптации.
Для оценки психологического статуса, всем студентам проводилось анкетирование на
выявление уровня тревоги и депрессии по шкале HADS [7]. Опросник состоит из 14 вопросов
7 из которых посвящены выявлению уровня тревоги, 7 выявлению уровня депрессии. Каждый
ответ оценивался балльно от 0 до 3 баллов. Клинической формой тревоги/депрессии считалось
наличие ≥ 11 баллов, достижение от 8 до 10 баллов, считалось субклинической формой
тревогой/депрессией, нормальным психологическим статусом
считалось значение ≤ 7 баллов. Всем студентам с клиническими и субклиническими
проявлениями тревоги и депрессии была оказана профессиональная помощь.
Для статистической обработки данных использовали программные обеспечение SPSS
(версия 22.0). Количественные переменные описывали как среднее арифметическое значение
(М) и стандартное отклонение среднего значения (SD) (при нормальном распределении) или
как медиана (Me) и интерквартильный размах (IQR) (при асимметричном распределении).
Значимым считали р <0,05.
Результаты и обсуждение
В исследовании приняли участие 50 (74,6%) студентов из Индии и 17 (25,4%) студентов
из Пакистана, средний возраст всех студентов составил 21,45±1,9 лет, большинство были
мужчины 37 (55,2%), средняя продолжительность пребывания в Бишкеке составила 2,5±1,0
лет, 7,5% имели стаж курильщика, и 1,5% употребляли алкоголь. Уровень депрессии и тревоги
в общей группе составили 7 (3; 10) и 8 (6; 10), соответственно (табл. 1).
Таблица 1
Характеристика объектов исследования
Параметры Значение, n=67
Пол (м), n (%) 37 (55,2%)
Возраст, лет 21,45±1,9
Студенты из Индии, n (%) 50 (74,6%)
Студенты из Пакистана, n (%) 17 (25,4%)
Длительность пребывания в Бишкеке, лет 2,5±1,0
Академическая успеваемость, баллы 4,1±0,7
Курение, n (%) 5 (7,5%)
Употребление алкоголя, n (%) 1 (1,5%)
Уровень тревоги по шкале HADS, баллы 8 (6; 10)
Уровень депрессии по шкале HADS, баллы 7 (3; 10)
Примечание: данные представлены как медиана, 25-й и 75-й процентиль (Me (IQR))
Сокращения: HADS - Hospital Anxiety and Depression Scale.
Не обнаружено достоверных различий в уровне тревоги и депрессии иностранных
студентов, при распределении по полу (табл. 2). Однако, студенты достоверно различались как
по уровню тревоги, так и по уровню депрессии, при сравнении по странам происхождения
10(7,5; 12) и 10(8; 12,5) у студентов из Пакистана, против 8(6; 10) и 6 (3; 8,2) у студентов из
Индии, р=0,034 и р <0,001, соответственно (табл. 3). Высокий уровень тревоги и депрессии у
иностранных студентов обусловлен экономическим кризисом в их родной стране, а также
личными обстоятельствами, что было выявлено при дальнейшей консультации.
Таблица 2
Оценка уровня тревоги и депрессии у иностранных студентов, в зависимости от пола
Параметры Мужчины,
n=37
Женщины, n=30 p
Уровень тревоги по шкале HADS, баллы 8(5,5; 9,5) 9(6, 11,2) 0,217
Уровень депрессии по шкале HADS,
баллы
8(4; 10) 7(3; 10) 0,539
Примечание: данные представлены как медиана, 25-й и 75-й процентиль (Me (IQR))
Таблица 3
Уровень тревоги и депрессии, в зависимости от страны происхождения
Параметры Пакистан, n=17 Индия, n=50 p
Уровень тревоги по шкале HADS, баллы 10(7,5; 12) 8(6; 10) 0,034
Уровень депрессии по шкале HADS,
баллы
10(8; 12,5) 6(3; 8,2) <0,001
Примечание: данные представлены как медиана, 25-й и 75-й процентиль (Me (IQR)).
Заключение:
Проведенный анализ психологического здоровья иностранных студентов
8 (6; 10), что позволило своевременно предоставить квалифицированную помощь
всем нуждающимся студентам.
Литература:
1. Twenge J., et al. Birth cohort increases in psychopathology among young
Americans, 1938- 2007: A cross-temporal meta-analysis of the MMPI. Clinical
Psychology Review. 2010; 30: 145-154.
2. Collishaw S., et al. Trends in adolescent emotional problems in England: A
comparison of two national cohorts twenty years apart. Journal of Child
Psychology and Psychiatry. 2010; 51: 885-894.
3. National Institute of Mental Health (2020). Mental Illness [Data Set]. Retrieved
from https://www.nimh.nih.gov/
4. Australian Bureau of Statistics. (2008). National Survey of Mental Health and
Wellbeing. Retrieved from
http://www.abs.gov.au/AUSSTATS/abs@.nsf/mf/4326.0
5. Li J.Q. et al. Acculturation, internet use, and psychological well-being among
Chinese international students. Journal of International Students. 2013; 3(2):
155-166.
6. Ажибекова З.Ы Психосоциальная и психофизическая адаптация
иностранных студентов в ВУЗах Кыргызстана/ [Т.Ж.Жумабаева] /
«Вестник КГУ».Бишкек 2022- спец выпуск-стр.31-36.
7. Michopoulos I., et al. Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS):
validation in a Greek general hospital sample. Ann Gen Psychiatry. 2008; doi:
10.1186/1744-859X-7-4.